有一個朋友，13歲時，正是花季的年齡，不幸雙目失明，後來他父親送他去了一盲校，沒想到，盲童都很羨慕他，因為畢竟有13年的時間他曾親眼看到過這個豐富多彩的世界。
他知道花朵如何美麗，太陽如何明亮，白雲如何飄逸，天空如何蔚藍。
他更知道爸爸、媽媽的笑臉。⋯⋯
很多盲童都說，假如能讓他知道其中一件，就是最大的幸福。
而他卻知道這樣多，他對那些盲童來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫呀。
正因如此，他懂得了滿足，他更懂得了珍惜。
在盲校中，他的學習成績最優秀，掌握的才藝也最多。
同時，他還告訴身邊的同學，他們也是幸福的，沒了雙眼，你可以聽，可以撫摸，你可以講，可以唱，還可以跑，可以跳。
因為有了快樂，整個盲校沒有一絲苦難與悲觀的情緒，洋溢出的都是幸福的陶醉。
俄國作家契詞訶夫說過的一句話，「如果你手上紮了一根刺，那你應該高興才對，幸虧沒紮在眼裡。」
美國總統的 富蘭克林．羅斯福家中曾失竊，損失慘重。
朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：「親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。」
感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我生命。
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
這種幸福的換算方法，不僅是一種豁達的生活態度，更是一種超脫的生活智慧。
所以說，有什麼樣的幸福定義，就會有什麼樣的幸福感。
他知道花朵如何美麗，太陽如何明亮，白雲如何飄逸，天空如何蔚藍。
他更知道爸爸、媽媽的笑臉。⋯⋯
很多盲童都說，假如能讓他知道其中一件，就是最大的幸福。
而他卻知道這樣多，他對那些盲童來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫呀。
正因如此，他懂得了滿足，他更懂得了珍惜。
在盲校中，他的學習成績最優秀，掌握的才藝也最多。
同時，他還告訴身邊的同學，他們也是幸福的，沒了雙眼，你可以聽，可以撫摸，你可以講，可以唱，還可以跑，可以跳。
因為有了快樂，整個盲校沒有一絲苦難與悲觀的情緒，洋溢出的都是幸福的陶醉。
俄國作家契詞訶夫說過的一句話，「如果你手上紮了一根刺，那你應該高興才對，幸虧沒紮在眼裡。」
美國總統的 富蘭克林．羅斯福家中曾失竊，損失慘重。
朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：「親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。」
感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我生命。
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
這種幸福的換算方法，不僅是一種豁達的生活態度，更是一種超脫的生活智慧。
所以說，有什麼樣的幸福定義，就會有什麼樣的幸福感。
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